LENGUA 1ºESO
Tareas
- Los alumnos realizarán ejercicios de semántica a partir de palabras del texto.
- Localizar diferentes categorías gramaticales.
- Análisis verbal.
Sesiones
- Tres sesiones
Rúbricas
- Adecuación del contenido
- Participación e implicación en el proceso
- Cumplimiento de plazos
Metodología por sesiones:
- 1ª sesión: los alumnos leerán atentamente el texto de manera individual. Identificarán tras su lectura las categorías gramaticales que estén indicadas en el texto introductorio (se les indicará qué palabras son por líneas). Además, realizarán el análisis verbal de aquellos verbos que indiquemos. Para todo esto emplearán la estructura de gemelos pensantes y el folio giratorio para la coevaluación y revisión de su trabajo.
- 2ª sesión: realizarán la estructura Lo que sé y lo que sabemos sobre los conceptos de semántica indicados (sinónimos y antónimos; significado léxico y gramatical; sentido literal y figurado), luego comprobarán en el libro si lo que saben coincide con el contenido a estudiar. A continuación identificarán y buscarán sinónimos y antónimos de las palabras que hayamos indicado y las diferencias de significado. Emplearán el folio giratorio para la coevaluación entre ellos y para ir revisando lo que van haciendo.
- 3ª sesión: Se dejará tiempo para que finalicen el trabajo que no hayan completado. Los trabajos se evaluarán según la tabla de rúbricas.
Rúbricas
- Implicación y participación.
- Adecuación de contenidos.
- Cumplimiento de los plazos.